一、论文

外国语学院张玉双教授领导的数字化外语教学团队又出新成果，陈忆浓、张玉双在《外语电化教学》（CSSCI语言学类来源期刊）发表论文“近三十年虚拟仿真外语实验教学研究的进展、热点与走向——基于WOS期刊论文的可视化分析”，运用文献计量方法和知识图谱技术分析了近三十年虚拟仿真外语实验教学研究领域的总体趋势、研究前沿与热点分析、演进特征与变革趋势。

近三十年虚拟仿真外语实验教学研究的进展、热点与走向

 ——基于WOS期刊论文的可视化分析

作者：陈忆浓  张玉双

外语教学领域中虚拟仿真实验教学是一种新型的培养学习者实践能力和创新能力的方法。为更好地把握虚拟仿真外语实验教学的研究热点和发展动向，本文以Web of Science数据库收录的1990年至2022年间虚拟仿真外语实验教学研究成果为基础，运用文献计量方法和知识图谱技术分析了近三十年虚拟仿真外语实验教学研究领域的总体趋势、研究前沿与热点分析、演进特征与变革趋势。研究结果表明：虚拟仿真外语实验教学通过新兴的教学技术和创新的教学模式有效提高了学生的学习绩效；虚拟仿真外语实验教学的核心主题涉及游戏化的学习模式、多样化的交互方式、丰富的教学与技术手段等，并呈现出五大主流的变革趋势：虚拟仿真实验运用在外语类实验教学的频率将提高；虚拟仿真外语实验教学受学科交叉特征的影响将显著增强；结合国内技术手段和国外教学实践的虚拟仿真外语实验建设将更为普遍；基础设施、第三方适应力等因素对虚拟仿真外语实验教学效果的影响将得到关注；虚拟仿真新兴技术赋能外语教学智能化发展。

期刊简介：

《外语电化教学》创刊于1979年，隶属于中国教育技术学会外语教育专业委员会，是中国迄今为止唯一一份关于外语教育技术和外语教学法研究的专业学术期刊，几年来连续被评为中国外语类核心期刊。外语电化教学主要面向高校外语教学研究人员，旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究，重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容，即外语教学的本体研究，包括外语教学理论、教学法研究；大、中、小学外语教学各个环节研究——听、说、读、写、译，及各种科目门类的教学研究——听力（视听）、口语、阅读、写作、词汇、语音、翻译以及文学、语言学研究等。

外国语学院吴连春博士在《现代外语》（CSSCI来源期刊）发表论文“概念语法隐喻的分形研究”（网络首发时间2023-8-16），运用分形理论对概念语法隐喻进行跨学科研究，构建出了概念语法隐喻分形生成框架，探讨概念语法隐喻的分形和建构过程，为概念语法隐喻的研究提供了一个新的研究视角。

概念语法隐喻的分形研究

作者：吴连春  张德禄

分形理论是非线性科学的代表性理论之一。本文运用分形理论对概念语法隐喻进行跨学科研究，构建出了概念语法隐喻分形生成框架，探讨概念语法隐喻的分形和建构过程，为概念语法隐喻的研究提供了一个新的研究视角。研究发现：1）概念语法隐喻具有自相似性，一致式和隐喻式都是概念语法隐喻的某个内涵或外延意义的表象，是整体的一个分形结构，两者之间具有相似性和同胚性；2）一致式和隐喻式都具有可分形性，都有分形形式；3）概念语法隐喻隐喻式的变异性和意义的动态转换性可通过分形维数来进行近似计算。

项目简介：本文为上海电机学院校级重点教研教改项目“英语阅读混合式一流课程建设研究”（A1-5101-22-003-08-208）的阶段性成果。

期刊简介：

《现代外语》1978年创刊，是国家新闻出版总署批准出版，由教育部人文社科重点研究基地、广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心主办，向国内外公开发行的语言学及应用语言学学术期刊。《现代外语》是哲学社科类核心期刊，“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源刊”，“北大中文核心期刊”，中国期刊方阵“双效期刊”，“全国百强社会科学学报”，“美国教育信息资源数据”（ERIC）收录，“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”，“中国社会科学期刊精品数据库收录期刊”，“中国期刊全文数据库收录期刊”，中国人民大学报刊复印资料《语言文字学》转载刊物，“国家哲学社会科学学术期刊数据库”等收录。

 外国语学院张慧副教授在《科技管理研究》（CSSCI扩展版）发表书评“电影课堂的美育功能——评《捡拾足迹——电影课堂与激变世界》”，结合多年的通识课教学实践，对电影课堂在通识教育中的美育功能进行剖析。

电影课堂的美育功能——评《捡拾足迹——电影课堂与激变世界》

作者：张慧

如何在通识教育中发挥电影课堂的重要作用，提升通识课程质量？本文借《捡拾足迹——电影课堂与激变世界》一书略作探讨。电影作为全球叙事的重要手段之一，为语言与文化的全球传播发挥了重要作用。提高电影课堂质量对于提升高校的通识教育质量、培养高素养的国际化人才、讲好中国故事有着重要意义。当教师善用空间的平行性和时间的纵向性对优秀的电影作品进行立体解剖时，电影课堂就具有了时代意义，也能充分发挥其美育功能。

期刊简介：

《科技管理研究》是广东省科学技术厅主管、广东省科学学与科技管理研究会主办的科技管理软科学领域的科技学术刊物，1981年创刊。本刊先后被遴选为：北京大学图书馆的国家中文核心期刊、中国科学技术信息研究所的中国科技核心期刊、南京大学的人文社科核心期刊，武汉大学的RCCSE中国核心学术期刊，并被收录入中国核心期刊遴选数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库、中国学术期刊（光盘版）等。

二、项目

1.  陈忆浓于8月以“虚拟仿真实验教学对大学德语学习者听说能力的影响机制研究”为题申报第一批“中国德语教育基金”项目并获批立项，探索虚拟仿真实验教学对大学德语学习者听说能力的影响机制，为推动大学德语教育高质量发展而服务。

项目简介：

为服务国家战略需求，深入推进改革创新，推动大学德语教育高质量发展，培育德语教育研究领域高水平科研成果，教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语组和外语教学与研究出版社于2023年3月联合启动第一批“中国德语教育基金”项目，面向全国进行课题招标。课题范围涵盖大学德语教学中的课程思政、教学资源建设、教学评价模式、教学模式和教学方法改革、数字化教学、德语教师专业能力发展与培训模式研究等多个领域。共计15项课题中标，包括重点课题1项，一般课题10项，共建课题4项。

2. 2023年7月，经申报人陈述答辩、专家现场评审，外国语学院2023年度院立项目立项情况如下：

三、著作

外国语学院副教授陆少兵主编、李俊飞、成爽参编的 《新编英美国家概况》于2023年2月由武汉大学出版社出版发行。该书为国内同类教材中首部从课程思政视角审视课程内容的新作，涵盖英美国家地理、历史、政治、文化、经济、教育等内容。

作品简介：编写者从立德树人视角全面审视课程内容，挖掘、提炼课程内容中蕴含的思政元素，将其与课程思政目标相结合，对照“一流课程”标准，围绕教学重点，形成以问题为导向的任务，利于开展探索性、研究性学习，发挥专业课程的隐性教育功能，实现知识传授与价值引领的有机统一。教材在编写过程中及时收集英美国家最新发展动态，如将2007年金融危机、特朗普当选、英国脱欧、英国女王逝世等纳入其中，保障教材内容的时新性。