为全面落实学校召开的本科教学审核评估工作部署“迎评促建”各项学生工作，近期，外国语学院组织各年级同学进行“迎评促建”学习工作动员大会，充分调动全体学生参与审核评估的积极性，动员全院学生以强烈的责任意识和担当意识，学习审核评估宣传材料，认真做好氛围营造，以良好的精神风貌迎接审核评估工作。

学习期间，材料学院按照《迎接审核评估·推进学风建设专项工作实施方案》要求学习期间，外国语学院以《上海电机学院本科教学工作审核评估自评报告》为蓝本，高度重视并认真做好动员，在全院范围内共同学习审核评估材料，在辅导员和班主任的指导和安排下，以ppt和小组讨论的形式带领同学们学习审核评估材料。对审核评估知识的学习，落地在三个大方面，评估知识篇、办学概况篇、学生参与篇，力求全院学生熟记本科评估知识、熟悉学校基本情况，树立爱校荣校意识；并要求各班级开展质量好、品格高的班团活动，发挥学生干部和学生党员的积极作用，带动学生的积极性。学习过程井然有序，同学们认真阅读材料上关于审核评估的各类知识与注意事项，与身边同学展开讨论，形成了良好氛围。

同时，外国语学院学生条线人员走出办公室、走进教室、走进食堂、走进寝室，引领学生以主人翁的意识爱校强校、以严谨的态度学习专业知识、以优美环境创建德馨寝室，以良好习惯注重身心养成，以积极品质参与评估行动。

通过此次学习，外国语学院在全院学生中明确了审核评估的基本知识，学生们热烈讨论，得出以下两点结论：

其一，本科教学工作审核评估需要每一位电机人的支持，每位学子都要正确认识评估的重要性，并充分调动积极性，借助此次评估调整自己学习和生活状态，从明确课堂纪律、加强考勤监督、加强宿舍生活与管理等方面做起。

其二，通过对评估知识、校史校训的学习，增强了广大学生的爱校荣校意识，对电机校训“明德至善，博学笃行”有了更深入的了解：通过广泛的学习，详细的问，慎重地思考，明确地分辨做事要一心一意的踏踏实实地实行，在学子中营造了“校兴我荣”的良好氛围。

此次学习会使同学们对于审核评估的概念、指导思想以及如何参与其中有了更加整体的认识，外院学生人人关心评估、人人参与评估，将以最饱满的热情迎接本科教学审核评估的到来。（王圆圆）